2000年度
開講科目一覧
担当：原、伊藤
１．「この授業科目の内容とねらい」(Content
and Aim(s)
of
this Class)
情報社会の中でインターネットは急速に普及し、新しいコミュニケーション文化を生み出し、これからの生活の中では必要不可欠な基盤として定着することが予想されます。そこで、その仕組みやその技術を利用したさまざまなサービスについて実際に使ってみる体験を通して理解し、社会や生活の中でインターネットの果たす役割や問題点などについて考えます。さらに、電子メールなどをコミュニケーションの道具として活用していく場合の技能やモラルなどについて、講義とともに演習を通して身につけていきます。
２．「授業計画と授業方法をできるだけ各授業ごとにお書き下さい。」
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第１講 |
オリエンテーション ・授業の進め方と機器の設定 |
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第２講 |
インターネットにおけるコミュニケーション ・コミュニケーションとは、インターネットを通じたコミュニケーション |
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第３講 |
電子メール ・電子メールの仕組み、メーリングリスト、翻訳ソフト、情報倫理 |
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第４講 |
広がるインターネット ・インターネット普及率、役割、利用例 |
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第５講 |
インターネットの仕組み ・サービスの概要（WWW、電子メール、ニュースなど）、プロバイダ |
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第６・７講 |
ホームページ ・多様化するＨＰ、ホームページの仕組み、目的に応じた情報検索 ・教育、研究、趣味、生活などでの利用法 |
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第８・９講 |
ネットワークとエチケット ・円滑なコミュニケーション、ネチケット一覧表、個人情報と著作権 |
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第１０講 |
インターネットコミュニケーション環境の構築法 ・ハードウェア、ソフトウェア |
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第１１講 |
インターネットの問題点 ・いろいろな犯罪例、法的な規制、パトロール、依存症と不適応 |
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第１２・１３講 |
これからのインターネット ・インフラの高速化、デジタル情報の多様化、家庭への普及の可能性 ・コミュニケーションの世界が変わる |
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第１４講 |
まとめ |
３．「教科書」(Textbook(s))
初めて学ぶ「インターネット入門」早わかり、茅野昌明著、オーム社
その他、必要に応じてプリントなどを配布します。
４．「参考文献」(Reference
Book(s))
技術革新の変化が激しいので、その都度紹介します。
５．「テスト計画と評価方法」(Testing
Plan and
Evaluation
Factors)
定期考査は、実際にインターネットを利用した問題解決形式で実施します。
授業中の課題解決やレポート、テストで総合的に評価します。
６．「その他特に学生に伝えておきたい事項」(Some
Words You
Want
to Give
the
Students Beforehand)
電子メールなどを利用した課外での演習（自己学習）を必要とします。